张弛 基金（张驰 资本)

一、教育管理1、教育管理是管理者组织、协调教育队伍，充分发挥教育人、财、物等信息的作用。 2、利用教育领域的各种有利条件，高效实现教育目标。管理目标的活动过程。教育管理必须从提高干部自身素质入手。 2、教学管理，包括计划管理、教学目标管理、教学过程管理、质量管理、教师管理、学生管理、教学档案管理。 1、制定学校教学工作计划，明确教学工作目标，保证学校教学工作有计划、有步骤、有序运行。 2、建立健全学校教学管理制度，明确职责范围，充分发挥管理机构和人员的作用。 3、加强教师教学质量和学生学习质量管理。 4、组织开展教研活动，推动教学工作改革。 5、深入教学第一线，加强检查指导，及时总结经验，提高教学质量。 6.加强教育行政管理。三、学生管理1、轻松、轻松地管理学生，用自己的人格魅力来引导学生。 2、时刻把握学生心态，为学生的喜好提供最大限度的支持，做好学生管理工作。四、心理学研究1、心理学研究的主要读者对象是从事心理学领域的教学、科研和管理工作者。适合各层次、各类型关注自身心理素质发展的人群。它也适合对心理学职业感兴趣的大学生。本科生、研究生及其他社会成员。 2、心理研究设有：理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目。扩展信息： 项目各类表格填写说明： 1、填写项目申请表#8194；第一页（封面）：“项目编号”不需填写，教师需如实填写课题名称、学科类别、主办单位名称、主办单位、填表日期。学科类别：分为语文、数学、信息技术、思维与社会（小学）、社会实践、心理健康等幼儿园：幼儿教育、特殊教育等主题名称需慎重考虑后填写。 #8194；第二页：仔细阅读“表格填写说明”，并按照说明填写。第3 页：填写简短表格。需如实填写主持人的姓名、性别、民族、出生日期、工作单位、联系电话、通讯地址。行政职务主要填写“校长、副校长、主任”等行政职务。专业职位主要填写“高级中小学、一级中小学、二级中小学”等职称。请勿填写混合信息。研究专长可以填写“数学教学、语文教学、心理健康、德育管理”等，越具体越好。请勿填写“教育教学”等一般研究领域。 “主要参加者”除主持人外还可填六人。一个研究小组最多可由七人组成。一个项目不得一人申报，成员人数不得少于两人。选题形式应为专着、研究报告、论文、案例集等形式。中小学教师一般以研究报告作为最终成果。预计完成时间至少一年，不超过三年。第4页：项目设计论证。一般来说，项目论证的字数在2,000到333,544,000字之间。如果太少，就无法充分论证主题。各内容的标题应采用粗体或粗体，字体大小应为宋体或宋四号，并注意标点符号和顺序符号。参考：百度百科-教育管理

成功人士张驰1991-21131996 清华大学材料科学与工程系本科生1993-1996 清华大学精密仪器与机械工程系双专业本科生1996-2001 材料科学与工程系博士生清华大学工程系成功人士张驰2001-2004 日本茨城大学材料科学系博士后2004年至今清华大学材料科学与工程系副研究员

“科研专长”大致有以下几类： 1、学生管理的总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化。其主要任务是利用计算机对学生的各种信息进行分析，进行日常管理，如查询、修改、添加、删除等。此外，还考虑到学生的选课情况，设计了学生信息管理系统满足这些要求。推广学校信息管理系统应用，是进一步规范学籍管理、电子化、控制辍学、提高义务教育水平的重要举措。二、心理学研究1、心理学研究的主要读者对象是从事心理学领域的教学、科研和管理工作者。适合各层次、各类型关注自身心理素质发展的人群。它也适合对心理学职业感兴趣的大学生。本科生、研究生及其他社会成员。 2、心理研究设有：理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目。 3、教学管理教学管理是运用管理科学和教学理论的原理和方法，充分发挥计划、组织、协调、控制等管理功能，协调教学过程各要素，使教学过程顺利进行的过程。运行有序，提高效率。教育行政部门与学校共同承担教学管理工作。教学管理涉及教学计划管理、教学组织管理、教学质量管理等基本环节。 4、教育管理教育管理是管理者组织和协调教育队伍，充分发挥教育人、财、物等信息的作用，利用教育内部的各种有利条件，高效地实现教育管理目标的活动过程。教育管理必须从提高干部自身素质入手。扩展信息项目各类表格填写说明： 1、填写项目申请表#8194；第一页（封面）：“项目编号”不需填写，教师需如实填写课题名称、学科类别、主办单位名称、主办单位、填表日期。学科类别：分为语文、数学、信息技术、思维与社会（小学）、社会实践、心理健康等幼儿园：幼儿教育、特殊教育等主题名称需慎重考虑后填写。